Edward A. Lockhart i Carolina Barriuso presenten la seva recerca sobre intel·ligència artificial i narració participativa al CIICEL.
El membre i col·laboradora d’ARGET participen en el II Congrés Internacional d’Investigació i Creativitat en Ensenyament de Llengües, celebrat a la Universitat d’Oviedo
Edward A. Lockhart i Carolina Barriuso, membre i col·laboradora, respectivament, del grup de recerca ARGET (Applied Research Group in Education and Technology) de la Universitat Rovira i Virgili, han presentat aquesta setmana la seva recerca al II Congrés Internacional d'Investigació i Creativitat en Ensenyament de Llengües (CIICEL), celebrat a la Universitat d'Oviedo.
La seva comunicació, titulada "Self-perceptions of participatory storytelling in secondary EFL: AI supported multimodal experience", analitza el potencial de la narració participativa i del suport de la intel·ligència artificial per enriquir les experiències d'aprenentatge multimodal a les aules d'anglès de secundària.
La proposta explora com la incorporació d'eines d'intel·ligència artificial, combinades amb metodologies basades en la narració participativa, pot generar noves oportunitats per a la interacció, la creativitat i la participació activa de l'alumnat en el procés d'aprenentatge de llengües estrangeres.
La comunicació s'emmarca en els principals eixos temàtics d'aquesta edició del CIICEL, centrats en el paper de la intel·ligència artificial, la multimodalitat i la creativitat en la transformació de l'ensenyament de llengües en l'era postdigital.
La participació d'Edward A. Lockhart i Carolina Barriuso en aquest congrés internacional contribueix a donar visibilitat a la recerca desenvolupada des d'ARGET en l'àmbit de la innovació educativa, la tecnologia i l'ensenyament de llengües, i reforça la presència del grup en espais d'intercanvi i debat científic a escala internacional.
Compartir
