Ref. 1230754
Proyecto Fondecyt Regular (2023-2025)
El projecte analitza les competències digitals docents per caracteritzar el perfil de l'estudiantat de les carreres d'Educació Parvulària. Emmarcat en el Proyecto Fondecyt Regular (2023-2025), pretén comprendre com les habilitats digitals del professorat influeixen en els processos formatius. La iniciativa, finançada per l'Agència Nacional d'Investigació i Desenvolupament de Xile, aspira a aportar evidències per millorar la formació inicial docent.
Participants
| Nom | Centre |
| José Luis Lázaro Cantabrana | Universitat Rovira i Virgili |
Programa d'Ajuts
Finançador: Financiado por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo, del Ministerio de Ciencia Tecnología, Conocimiento e Innovación del gobierno de Chile.
Abast: Mundial
País: Xile