Mostrant de 11 a 20 de 80 notícies disponibles
-
La Dra. Tania Molero participa en al jornada: TEA en emergències, criteri operatiu i seguretat.
Com garantim que una situació crítica sigui gestionada amb seguretat per a tothom? Vila-seca va acollir una jornada formativa essencial per a cossos de bombers i policia, centrada en la intervenció amb persones amb TEA i altres discapacitats.
-
Mireia Usart, Tania Molero i Marta Queralt visiten FabLab Terres de l'Ebre.
Aquesta visita s'ha realitzat amb l'objectiu de treballar en el projecte d'innovació docent que tenim en comú.
-
Jenny Alodia, doctoranda del Programa de Tecnologia Educativa, realitza una estada de tres mesos a la Universitat Rovira i Virgili.
Procedent de la Santo Domingo (República Dominicana), estarà amb nosaltres fins finals de maig.
-
Mireia Usart parla a reusdigital.cat sobre la prohibició de l'ús de les xarxes socials als menors de 16 anys.
Davant l'anunci del president del govern espanyol sobre la prohibició de l'ús de les xarxes socials als menors de 16 anys s'han obert diversos debats. És una mesura oportuna? És realitzable?
-
Mireia Usart a RTVE Notícies per parlar del Dia Internacional de les Dones i les Nenes a la Cència.
La Investigadora Principal del nostre grup de recerca ha parlat de la manca d'ajudes de les dones i les nenes alhora d'afrontar graus tecnológics.
-
Yanai Valdés, de la Universidad Lusíada de Angola, realiza una estancia académica de corta duración en la Universitat Rovira i Virgili.
Durante su estancia, la investigadora participó en el evento SiiTE'26, espacio internacional de intercambio científico sobre educación y tecnología.
-
Jordi Mogas ha participat en les XXII Jornades Internacionals d'Investigació en Didàctica de les Ciències Socials.
Ha presentat la ponència 'Impacto de la Inteligencia Artificial en el desarrollo del pensamiento crítico' amb la Núria Gil Duran.
-
Edward Lockhart participa en el webinar europeu organitzat per la comunitat Scientix ''Don't Ban AI: Empower Your Students with It''.
El webinar es va realitzar el dimecres 4 de febrer i va tractar sobre com aquestes eines poden ajudar al pensament crític, la accessibilitat i la equitat en el món real.
-
El projecte Robots Meet Arts ha conclòs aquest febrer.
El projecte ha conclòs deixant a l'abast de la comunitat educativa una plataforma de formació i un ampli recull de recursos per continuar treballant el pensament computacional a les aules.
-
Mireia Usart, investigadora principal del nostre grup de recerca, participa en un diàleg al Parlament Europeu sobre el futur d’Erasmus+.
Mireia, membre del Comitè Assessor d'ATEE, va participar en un diàleg amb organitzacions educatives i de la societat civil al Parlament Europeu per debatre el futur del programa Erasmus+ (2028-2034).
